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quarta-feira, 21 de fevereiro de 2018

Atividades vogais


Olá,
Hoje eu trago essa atividade para vocês, espero que gostem e seja produtivo.

Objetivo: comparar, observar movimentos da boca, associar, recortar, colar e escrever;
Peça para o aluno recortar as vogais do lado direito, colar e escrever no pontilhado.
           
                         colar aqui ↙                 Recortar





























Fazer o download Atividade Vogais



terça-feira, 20 de fevereiro de 2018

Atividade: Objetos da casa

Olá,
A atividade que trago hoje são imagens com partes da casa;
Banheiro, Quarto, Sala, Jardim; 
Em casa parte da casa existem 6 objetos que devem ser encontradas pelo aluno.
Você pode apresentar misturados ou apenas as seis figuras para que ele faça 
relação com a imagem, onde estão, seus nomes...enfim...tudo vai depender
do objetivo que terá e terá com este aluno.
Uso bastante com autistas, trabalhando a linguagem, explorando lugar, o que 
fazemos e inclusive alguns tenho também um objeto real para depois explorar
sensorialmente.




Para baixar o arquivo clique - Objetos da casa





Para guardar eu colei as folhas das imagens naquelas pastas suspensas de arquivo e os objetos plastifiquei e coloquei em envelopes. Achei melhor para manusear deste jeito. É apenas uma sugestão, não há necessidade;
Pode deixar os objetos para os alunos cortarem e colarem, cada um tendo o seu...enfim a utilização vocês que sabem, conforme a necessidade e possibilidade de impressão.

Espero que gostem, deixem seus comentários, sugestões e se fez como seu aluno relate o que achou!

Abraço!



segunda-feira, 19 de fevereiro de 2018

Reabrindo o Blog!

Olá pessoal!
Depois da ausência longa, estou reabrindo meu blog!
Apesar de não estar por aqui lançando meus "posts" percebia que as visitas não paravam e isso me deixava inquieta, porém a correria me impedia de prosseguir com o blog, mas decidi não desativá-lo, afinal os arquivos e ideias estão ai né!?...Mas vamos lá, tenho muitas coisas para postar! Estou organizando meus arquivos e lançarei para que vocês utilizem, adaptem e criem, conforme as necessidades de seus alunos, enfim reaberto meu blog! Que possamos trocar informações, experiências e atividades.
Amanhã já tem novidade no ar!
abraço!


quinta-feira, 31 de março de 2016

Atividade (percepção/cores)

Olá, 
Hoje trago uma atividade que trabalha concentração, percepção, noção espacial, associação, sequenciação, ordenação, direção e cores.
O que você vai precisar são palitos de picolé, círculos feitos com E.V.A, cola. Eu uso aquelas pastas suspensas para esse tipo de atividade para minha organização e praticidade (coloquei um pacotinho também para guardar as peças)

Para fazer os círculos você pode utilizar como modelo uma tampinha de garrafa pet que é exatamente o tamanho e pode baixar o arquivo com a sequência:

Ficará assim...espero que gostem!






Este é o arquivo da sequência. Deverá ser impresso em A4:

download arquivo



abraço!

terça-feira, 22 de março de 2016

Atividade sensorial com números

Olá pessoal!
Hoje eu trago uma sugestão de atividade que envolvem e trabalham muitas coisas de uma só vez!
Vocês vão precisar de garrafinhas, números de plástico, bacia, bolinhas que colocam em flores, água, copo e uma toalha, toalha?? simmm porque vai molhar hahahhahahh.
Eles adoram!






Coloquem na bacia água e aquelas bolinhas que colocam em flores (aquelas que você compra que são pequenininhas e quando coloca em água crescem, mas precisa colocar um dia antes ok), jogue números de plástico (os números vão boiar, as bolinhas não) mas a questão sensorial ao mexer na água que é importante e interessante para eles.

E cada garrafinha colei por fora com fita transparente o número, assim eles acham e comparam.





As garrafinhas devem estar fechadas e cada vez que eles pegarem um número, pega a garrafa, abre e coloca o número dentro e fecha. (isso trabalha conceitos - dentro/fora, aberto/fechado, classificação, igualdade, coordenação motora e os próprios números)



Ao colocarem todos os números, vem a parte de transferência de líquidos, eles irão colocar água dentro das garrafas. 





Com isso vão trabalhar a coordenação viso-motora e vão brincar com os números lá dentro das garrafinhas. 



Assim também é possível trabalhar a ordenação e sequenciação dos números e o que sua imaginação e demais objetivos pedirem.


Espero que tenham gostado, experimentem, meus alunos adoraram e se divertiram muito!
Experimentem e me escrevam como foi!
Abraço

segunda-feira, 21 de março de 2016

21 de Março - Dia Internacional da Síndrome de Down

Ensino essas figurinhas lindas, o que eles não sabem é que me ensinam muito mais!
Eles mesmo me chamam de louca kkkkkkkkkk aperto, esmago, dou muita gargalhada, sinto orgulhosa por cada conquista e passo dado por eles, cada um com seu jeitinho especial e potencialidade incrível! amooooooo!!!!
Minha homenagem ao dia deles, dia de reflexão, de luta, mas também dia de dizer que muito já caminhamos e vamos em frente na busca da concientização, inclusão e respeito!

segunda-feira, 12 de outubro de 2015

Indicação de filme sobre Síndrome de Tourette

Olá,
Hoje é feriado e dia de uma boa dica para um filme!
Amo filmes baseados em histórias reais e um filme lindoooo que me fez chorar, rir e claro indicar chama-se Primeiro da Classe. Ele  é inspirador!



  • Título Original: Front of the Class
  • País de Origem: EUA
  • Gênero: Drama
  • Duração: 95 Minutos
  • Ano de Lançamento: 2008


Este filme é um drama familiar sobre um homem com sindrome de Tourette que desafia a todos a se tornar um excelente professor. Inspirado em uma história verdadeira.
Desde a infância, Brad foi humilhado na escola por alunos e também por sua professora por ter Tourette; também não teve a aceitação do pai, que dizia, igual a sua professora, que ele podia controlar todos os movimentos involuntários causados pela Tourette. Uma amiga da família até sugeriu que ele fosse exorcisado. Os médicos nada sabiam sobre a sua doença, até que sua mãe resolveu pesquisar e descobriu que ele sofria de Síndrome de Tourette e passou a ajudá-lo, o restante....bem....assista e não irá se arrepender!

Espero que gostem da dica!

sábado, 26 de setembro de 2015

Dia Nacional dos Surdos

Hoje é o dia deles...parabéns pelas lutas e principalmente conquistas! À todos meus alunos e amigos surdos um forte abraço!


quinta-feira, 24 de setembro de 2015

Atividade Causa e Efeito

Olá Pessoal,
Trago hoje uma atividade com frases de causa e efeito, faço com alunos adolescentes e alfabetizados. Não necessariamente faço com que eles escrevam, depende do objetivo que tiver para o aluno. 
Uma sugestão também é acompanhar imagens...Vou pegar exemplo da primeira frase:
"Ele não enxerga direito por isso...(precisa usar óculos)" coloque imagem de óculos com outras imagens aleatórias, dependendo do grau de comprometimento coloque 3 ou 4 imagens misturadas para que ele associe que é o óculos e assim consiga chegar ao objetivo e organizar o pensamento. 

Objetivo: Entendimento, Lógica, Organização do pensamento e Linguagem.




























Para download do arquivo clique: Download arquivo Causa e Efeito





abraço!



quarta-feira, 16 de setembro de 2015

Sequência Lógica (Imagens de Animais)

Olá...

Estou disponibilizando hoje um arquivo para fazer sequência lógica de animais.

Objetivo: Ordenar, Sequência Lógica, Atenção, Concentração e Linguagem.




Como eu faço...coloco os cartões e inicio a sequência que desejo, normalmente começo com apenas dois  animais e vou aumentando até quatro, posteriormente com três e aplico repetições, um exemplo está na segunda foto. Você inicia a sequência e aluno completa.


tive um problema com a plataforma que disponibilizo os arquivos...até resolver, se tiver interesse me peçam que passo por email.

Espero que gostem, qualquer dúvida entre em contato!
Abraço!


sexta-feira, 11 de setembro de 2015

Jogo da Senha

Olá...
Hoje disponibilizo o "Jogo da Senha"


Objetivo: Raciocínio Lógico, Linguagem, Associação, Comparação.

Eu imprimo em folha mais grossa e passo um papel contact, fita adesiva para durar mais e utilizar mais vezes. As imagens deve ser recortadas para colocarem em cima.

Tem alunos que eu não deixo exposto a imagem para ele associar de primeira, tento e espero que ele consiga sem este auxílio, deixo respondendo e digo: - agora vou colocar as imagens e vamos ver se tem a imagem que você acha que é.
Porque faço isso? Para que ele use o raciocínio, faça hipóteses, compare.
Caso o aluno tenho um comprometimento moderado, ai sim, deixo as imagens pois posso ter o foco mais na linguagem, percepção, enfim, tudo vai depender de seu objetivo.


tive problemas com link do arquivo...logo logo atualizarei

Espero que gostem e seja produtivo!

quarta-feira, 9 de setembro de 2015

Atividade Qual o Erro


Olá pessoal, conforme prometido há um boooommm tempo atrás, eis que chegou o grande dia de iniciar as postagens das atividades...tentarei a cada dia postar uma atividade, jogos, ideias ou confecções de materiais...espero que aproveitem da melhor maneira e que outras ideias possam surgir!

Esta atividade que apresentarei fiz com alunos com deficiência intelectual e alfabetizados,  mas nada impede que você leia para seu aluno ou utilize imagens. 

Objetivos: Interpretação, organização do pensamento, lógica e linguagem.

No caso do aluno alfabetizado queremos que ele compreenda o que leu e tenha a PERCEPÇÃO que algo está errado no que leu e demonstre LÓGICA e organização do pensamento em sua resposta. Converse sobre o que ele leu, desenvolva para além das frases lidas. Se pegarmos a primeira frase como exemplo, podemos dialogar sobre a higiene. Quando é importante lavar as mãos...qual o hábito do aluno...não só metralhe de perguntas o aluno, fale de você. Alguma situação vivida, engraçada....isso desenvolve a linguagem, ele vê o exemplos do diálogo e tem vontade de expôr também. Tenho experiência de um aluno extremamente tímido, com o passar do tempo, ele espontaneamente foi se soltando e relatando, nem preciso mais perguntar nada, tenho até que cuidar para ele não me enrolar e passar o atendimento todo falando pelos cotovelos kkkkkkkkkkkk

O arquivo está no word, você pode modifica-lo como quiser, podendo até dar mais espaços para o aluno escrever. Meu foco aqui no Atendimento não é escrita e sim funções mentais superiores, não perco tempo para que ele escreva ou reescreva a frase, mas cada um tem um foco e uma necessidade. 


Download arquivo Qual o erro



Abraço!

domingo, 8 de fevereiro de 2015

Inicio das aulas 2015...

Passando para desejar um 2015 de muitas ideias, criatividade, observação, paciência, visualização das potencialidade de cada aluno e muito amor...

Tenho algumas ideias de atividades que fiz em 2014 e não tive tempo para postar, mas buscarei esses arquivos para publicá-los....

abraço!


sexta-feira, 16 de maio de 2014

Atividade estimular a linguagem - power point - Sala de Recursos

Estou na correria, mas passei aqui para deixar mais uma atividade em power point para estimular linguagem....espero que possam utilizar ou inspirar para desenvolver outras atividades...
são 21 slides como estes...




Gostou? Basta clicar no link e você terá ele na íntegra, são 22 slides, é gratuito e não há necessidade de baixar nenhum aplicativo, ok! Bom trabalho!

Download arquivo Para que serve?




abraço!

quinta-feira, 15 de maio de 2014

quarta-feira, 7 de maio de 2014

Atividade Lateralidade - power point - Sala de Recursos

Esta é uma atividade em power point que fiz, você pode ler para o aluno e ele responde observando as figuras...




são 16 slides para trabalhar.

ARQUIVO PARA BAIXAR PELO LINK:

http://agileurbia.com/2ZZZ


abraço!


quinta-feira, 24 de abril de 2014

Circuito de atividades

Olá,
Fiz um circuito de atividades no atendimento de dois alunos com Deficiência Intelectual, percebendo as potencialidades de cada um, segue as ideias:
Utilizando peças de montar, deixei pré estabelecido 1 peça, 2, 3... e eles precisavam colocar em ordem crescente.

Separar a quantia de dinheiro. Um aluno tinha alguma noção o outro precisou de mediação, mas reconheceu as notas

Atividades de sequência lógica. Eu pedia para que dessem um nome para o personagem e mediava a organização para contar o que aconteceu na história.



Nesta correspondiam as frases e figuras. Um dos alunos ainda não está alfabetizado, foi mediado.



 

Ordenar conforme o exemplo, sem tirar todas as peças e sim pegar uma e trocar pela outra até concluir;


Montagem de quebra-cabeça 



Os dois foram fazendo simultaneamente, passando de atividade, isso foi mais dinâmico do que apresentar para eles da forma tradicional.
Outro momento colocarei outros exemplos.
Espero que tenha trazido inspiração para desenvolverem outras atividades como esta.
Comentem e se quiserem compartilhar atividades, mandem e-mail que colocarei aqui no blog com os devidos créditos.
Bom trabalho!
Abraço!

quarta-feira, 23 de abril de 2014

Dia Nacional da Educação dos Surdos


No dia 24 de abril a Lei 10.436, de 2002, que dispõe sobre a linguagem de sinais foi publicada. 
A data foi descrita pelas pessoas surdas como o dia de liberdade da expressão gesto-visual de toda a Comunidade Surda do Brasil.

Parabéns a todos os professores intérpretes e instrutores de libras.